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        Formations

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Nous intervenons selon les principes de la pédagogie par objectifs, l’approche par compétences même si nous pouvons aborder d’autres modalités à la demande.

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Nous mettons un point d’honneur à transmettre à nos stagiaires des bases, des compléments et des approfondissements répondant aux cahiers des charges et aux besoins spécifiques de chacun, et ce dans une volonté de contribuer à soutenir le déploiement des compétences transférées au service des organisations. Nous avons aussi développé des formations centrées autour de la résolution de cas rencontrés par les participants.

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Une expérience de quelques vingt-cinq années autorise certains d’entre nous à réaliser un véritable mentorat lors de nos interventions.

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Pour ce faire, nous mettons l’accent sur la participation des stagiaires, une approche claire des contenus adaptés, la pratique avant tout, le retour sur expériences et une posture réflexive régulière tout au long des temps de formation.

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Nous intégrons la dynamique des groupes comme vecteur central de l’élaboration du savoir, du savoir-faire et du savoir-être.

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Par ailleurs, nous animons de façon bienveillante et exigeante en vue d’atteindre les objectifs établis.

 

Enfin, nous intégrons les évolutions technologiques, tant en matière d’animation des séquences que dans la structuration des formations Par exemple, depuis 2018, nous avons mis en place des formations mixtes avec une partie en distanciel et une partie en présentiel. En effet, nous pouvons animer une e-communauté, réaliser une e-formation et déposer des ressources pédagogiques en amont ou en aval de formation présentiel afin de pouvoir optimiser et d'individualiser les formations au maximum.

 

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